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杭州市余杭区金成外国语小学创办于2008年。学校现有32个教学班,985名学生,123位教职员工。学校注重教师队伍建设。教师学历达标,有中学教师2人,小学教师24人,省市区教坛新秀、教师30余人。学校占地面积16000平方米,学校设施,环境优美。

学校已获得浙江省标准化学校、浙江省健康促进学校银牌、杭州市小班化实验学校、杭州市智慧教育示范学校、杭州市绿色学校、杭州市深化课程改革教育试点学校、杭州市小班化实验学校、杭州市平安校园。余杭区民办学校、区行为规范教育示范学校、区语言文字规范化示范学校、区级平安校园、区爱国卫生单位、区教育信息工作学校、区平安示范学校等三十二项综合荣誉。教学质量在同类学校中名列前茅。

办学愿景金色童年成梦想

核心价值观真诚和睦快乐智慧

办学目标信息化国际化个性化生活化

让每一个金成的孩子在六年的小学生活中都享受到健康、阳光、快乐、幸福。让每一个金成的孩子在六年的小学学习中都打下实现自己梦想的扎实基础。

办学特色

1.建设金成课程 推进轻负高质

学校以培育学生道德规范素养、健康审美素养、文字语言素养、数学科技素养、实践创新素养、国际理解素养六大素养为核心,设置了六大领域课程。

注重教师教师培养,组织集体备课,编写校本作业。坚持不布置书面回家作业。

几年来,学校的各项成绩都排在余杭区同类学校的前列。

2.实行双语教学 课程接轨国际

学校引进新加坡教育理念,开发使用校本英语教材。从一年级开始每周三节英语课,实行小小班走班教学。并在音乐、美术、体育课中尝试英语教学,真正实现双语教学。

3.开发拓展课程 关注个性发展

学校每周四、周五与杭州市青少年活动及相关机构合作开设42门拓展课程。让学生自主选择课程,关注孩子个性发展,培养学生的特长。

4.创新德育活动 注重活动育人

活动中育人,生活中育德,学校开展了一系列特色鲜明的主

题活动:中华传统文化节、快乐早唱、科艺节、运动会、英语节等系列活动。挖掘德育的内涵,培养学生的能力。

5.创设品质食宿 培养自理能力

学校把用餐的选择权交给孩子,三餐三点采用自助形式。吃多

少拿多少,少拿多次,吃饱为止,既对学生用餐提出了要求,又培养学生节约的美德。住校生的晚间活动 学动结合,创设了快乐有品质的生活。

6.加强国际理解 开拓全球视野

学校是浙江省华文教育基地。连续五年承办海化华裔青少年年寻根之旅活动,共接待800多名来自全世界不同国家的海外华裔青少年。

与新加坡、西班牙、美国等多个国家的小学有长期合作。与新加坡皇廷国际学校联合举办的AEIS(4+1)英语教学培训项目,有三分之一的学生参加出国夏令营活动,为学生搭建了走向国际的舞台。


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